viernes, 22 de junio de 2012

LO QUE NADIE PUEDE DEJAR DE MIRAR


Cada clase es un desafío, considerando que además estamos trabajando con netbooks, para lo cual hay que estar preparado ya que deja de ser una clase convencional. Se busca incentivar a los alumnos, buscar lo que les gusta. Al ir transcurriendo las clases vemos de a poco lo que los atrae y para lo cual son buenos, en clases como la de recurso hídrico, donde el trabajo manual y libre les permite ir más allá de las palabras ellos se desenvuelven de una manera que no lo harían si los ponemos a contestar preguntas. Entonces, yendo por ese camino es que en la clase de contaminación del aire donde queríamos además de brindarles un conocimiento, que se expresen ellos mismo en la creación de un mural y que lleguen a otras personas con su mensaje, el que desarrollaron después de conocer cómo nos afecta la contaminación, les proporcionamos ideas, ejemplos y material. Los fuimos acompañando en cada paso, viendo cómo trabajaban en grupo para desarrollar un cartel que expresara lo que todos sus integrantes pretendían. Lo sorprendente fue que además de trabajar ordenados, todos y cada uno de ellos participaba activamente, nadie quedo sin hacer nada, incluso un alumno del que se quejan porque no trabaja fue quién sorprendió con su desenvolvimiento. Qué mayor placer que ver eso. Todos trabajaban unidos, mientras unos pensaban en la frase otros ya estaban buscando las imágenes, otros buscando los materiales con que realizarlo, unos recortando, otros pegando y todos en una dulce armonía que finalizó con carteles espectaculares. Quedamos más que sorprendidas y satisfechas, al juntar todos y quedar armado el mural y colocado en la pared todos se sacaban fotos, se notaba lo orgulloso que estaban de sus producciones. Fue muy gratificante ver a chicos de otros cursos acercarse al mural ya que como verán llama mucho la atención a simple vista, pero no termina ahí, además de acercarse los tocaban porque no entendían de qué estaban hechos los carteles y qué mejor forma de enviar un mensaje que cuando es expresado en un cartel del que nadie puede dejar de mirar.
                                                                                                                                          Diana Leiva

viernes, 1 de junio de 2012

“ARMANDO EL MURAL ECOLÓGICO”


Una de las actividades finales del proyecto fue el armado de un mural, el cual consistía en un compendio de todos los trabajos de los distintos grupos.
Fue sin dudas otra experiencia que dejó a la vista el compromiso de los alumnos cuando la propuesta de trabajo que se les hace les resulta realmente motivadora e interesante.
Se puede decir que tanto profesoras como alumnos mediante el transcurso de las actividades, fuimos descubriéndonos como personas.
Notamos además que cuando el trabajo es considerado lo alumnos adquieren mayor compromiso y se esmeran aún más en todo.
El mural confeccionado fue pegado por los mismos alumnos en el establecimiento y cabe aclarar que recibieron un sinfín de felicitaciones por el trabajo realizado.



Rocío Khun Visñuk
Ayelén Gallardo